Günümüz dünyasında teknolojiye hakim olmak ve iyi derecede İngilizce konuşmak iş ve sosyal hayat için çok önemlidir (The Economist 2021). Ancak küresel salgın nedeniyle insanlar fazla etkileşimde bulunamamıştır (EU School Net 2021). İnsanların daha sosyal ve etkileşimli olabilmesi için iletişim kurmalarını ve birlikte çalışmalarını sağlayacak yeni yöntemlere ihtiyacımız var. Geleneksel dil öğretim yöntemleri, etkileşim, yaratıcılık ve eleştirel düşünme gibi önemli unsurları göz ardı etmektedir. Şimdi ise salgın nedeniyle iletişim daha da zor hale gelmiştir. Ulaşabildiğimiz öğrenciler dil öğrenme konusunda motive hissetmiyorlar. Onların iletişim kurmasına ve iş birliği yapmasına yardımcı olmak son derece önemlidir, çünkü eski öğretim yöntemleri günümüzün dijital çocuklarına yardımcı olmayacaktır. Sanal ekip çalışması ve iletişim, gelecek nesil için hayati öneme sahiptir. Bu beceriler olmadan değişen dünyaya ayak uydurmak zor olur (WORK OF THE FUTURE OF THE WORK 2020).

İşte bu noktada #OPEN@ devreye giriyor. Öğrencileri dil öğrenme konusunda heyecanlandırmak için gazeteciliği kullanmak istiyoruz. Gazetecilik; araştırmayı, yaratıcı dil kullanımını içerir ve yumuşak beceriler ile dijital okuryazarlığın gelişmesine yardımcı olur. Gazetecilik aracılığıyla İngilizce öğretmek zorlayıcı olabilir, ancak aynı zamanda ilham verici ve eğlencelidir.

#OPEN@’ın üç temel hedefi vardır: Birincisi, dil derslerini daha ilgi çekici hale getirmek; ikincisi, altı derneğin dijital dönüşümünü desteklemek için özel bir dijital araç oluşturmak; üçüncüsü ise dil öğretmenlerini daha iyi öğretim yöntemleri konusunda eğitmek. Amaç, öğrencileri modern yöntemler kullanarak geleceğe hazırlamaktır, çünkü eski yöntemler günümüzün medya açısından zengin dünyasında artık yeterli değildir.