Nel mondo di oggi, essere bravi con la tecnologia e parlare bene l’inglese è davvero importante per il lavoro e la vita sociale (The Economist 2021). Ma a causa dell’epidemia globale, le persone non sono state in grado di interagire molto (EU School Net 2021). Abbiamo bisogno di nuovi modi iche permettano alle persone di comunicare e lavorare insieme così da essere più sociali e interattive. I consueti metodi di insegnamento delle lingue danno pochissimo spazio all’interazione, alla creatività e al pensiero critico. E ora, a causa dell’epidemia, la comunicazione è ancora più difficile. I nostri studenti non si sentono motivati ​​ad apprendere le lingue. Aiutarli a comunicare e lavorare insieme è estremamente importante perché i vecchi metodi di insegnamento non aiuteranno i bambini digitali di oggi. Il lavoro di squadra virtuale e la comunicazione sono vitali per la prossima generazione. Senza queste competenze, è difficile stare al passo con il mondo che cambia (WORK OF THE FUTURE OF THE WORK 2020).

È qui che entra in gioco #OPEN@. Vogliamo usare il giornalismo per suscitare l’entusiasmo degli studenti nell’apprendimento delle lingue. Il giornalismo implica la ricerca e l’uso del linguaggio creativo e aiuta a sviluppare competenze trasversali e alfabetizzazione digitale. Insegnare l’inglese attraverso il giornalismo potrebbe essere impegnativo, ma è anche molto stimolante e divertente.

#OPEN@ ha tre obiettivi principali: primo, rendere le lezioni di lingua più interessanti; in secondo luogo, aiutare la trasformazione digitale di sei associazioni creando uno strumento digitale speciale; e terzo, formare gli insegnanti di lingue su metodi di insegnamento migliori. L’obiettivo è preparare gli studenti per il futuro utilizzando metodi moderni, perché i vecchi metodi semplicemente non bastano nel mondo ricco di media di oggi.