Nel mondo di oggi, essere bravi con la tecnologia e parlare bene l’inglese è davvero importante per il lavoro e la vita sociale (The Economist 2021). Ma a causa dell’epidemia globale, le persone non sono state in grado di interagire molto (EU School Net 2021). Abbiamo bisogno di nuovi modi per comunicare e lavorare insieme, in modo da essere più sociali e interattivi. I metodi abituali di insegnamento delle lingue saltano le parti importanti come l’interazione, la creatività e il pensiero critico. E ora, a causa dell’epidemia, la comunicazione è ancora più difficile. Quindi, gli studenti che possiamo raggiungere non si sentono motivati a imparare le lingue. Aiutarli a comunicare e a lavorare insieme è importantissimo, perché i vecchi metodi di insegnamento non aiutano i ragazzi digitali di oggi. Il lavoro di squadra e la comunicazione virtuale sono fondamentali per la prossima generazione. Senza queste competenze, è difficile stare al passo con il mondo che cambia (LAVORO DEL FUTURO DEL LAVORO 2020).

È qui che entra in gioco #OPEN@. Vogliamo usare il giornalismo per stimolare gli studenti a imparare le lingue. Il giornalismo implica la ricerca e l’uso creativo della lingua e aiuta a sviluppare le competenze trasversali e l’alfabetizzazione digitale. Insegnare l’inglese attraverso il giornalismo può essere impegnativo, ma è anche super stimolante e divertente.

#OPEN@ ha tre obiettivi principali: primo, rendere le lezioni di lingua più interessanti; secondo, aiutare la trasformazione digitale di sei associazioni creando uno speciale strumento digitale; terzo, formare gli insegnanti di lingua su metodi di insegnamento migliori. L’obiettivo è quello di preparare gli studenti al futuro con metodi moderni, perché i vecchi metodi non bastano più nel mondo di oggi, ricco di media.