Obchodní akademie, s.r.o. je střední odborná škola, kde studují studenti ve věku 15-19 let ve dvou oborech: Ekonomika a právo, Ekonomika a sport. Škola má nyní více než 130 studentů ve dvou pobočkách v Karviné a Ostravě. Většina studentů pochází z těchto měst, avšak jsou zde i studenti, kteří dojíždějí z okolních měst a obcí. Studium trvá 4 roky a je ukončeno maturitní zkouškou. Studenti se vzdělávají jak v odborných, tak i v všeobecných předmětech. Po úspěšném absolvování oboru Ekonomika a právo mohou studenti pokračovat ve studiu na vysokých školách se zaměřením na ekonomii nebo právo. Alternativně mohou nalézt uplatnění ve státní správě nebo v bankovním sektoru. Obor Ekonomika a sport spojuje oblasti financí, účetnictví a bankovnictví, zároveň také sport, a tím nabízí studentům příležitost orientovat se v ekonomické sféře v propojení se sportem na profesionální úrovni. Studenti oboru Ekonomika a sport jsou připravováni na budoucí pozice profesionálních sportovců, manažerů sportovních akcí nebo vedoucích sportovních týmů a center. Podmínkou studia je být aktivním členem mládežnického sportovního klubu na profesionální úrovni. Právě díky tomuto propojení sportu a studia jsou studenti dobře připraveni na budoucí kariéru v této oblasti.
Avrasya Enstitüsü Araştırma ve Geliştirme Limited Şirketi
„TVOŘME SPOLEČNĚ BUDOUCNOST PRO LEPŠÍ ZÍTŘKY“ – tak vznikla Eurasia Institute Research and Development Association (EIRD). EIRD je malý a střední podnik (SME), který je součástí sítě Vzdělávacích podpůrných center založených v roce 2021 v Eskişehiru v Turecku s cílem podporovat „Nepřetržitý profesní rozvoj (CPD) a Nepřetržité profesní aktivity (CPA)“ přibližně 6000 učitelů, 100 000 mladých lidí, 100 mládežnických organizací, 1000 pracovníků s mládeží, 30 odborných škol a 50 místních škol od předškolního až po středoškolské vzdělávání. EIRD je soukromou výzkumnou odnoží Eurasia Innovative Society Association. I když bylo EIRD oficiálně zaregistrováno v roce 2021, jeho pracovníci a členové mají zkušenosti s rozsáhlými a složitými projekty. Sdružení má 12 výzkumníků, učitelskou základnu se 400 učiteli a 220 dobrovolníky. Sdružení vzniklo za přispění 120 dobrovolníků v oblasti vzdělávání. EIRD bylo založeno s cílem zajistit digitální a zelenou transformaci společnosti. Samotné EIRD je centrem excelence, jak je uvedeno, a má kapacitu plně se zapojit do práce s mladými lidmi a jejich komunitami. EIRD má plnou infrastrukturu a logistickou kapacitu pro přijetí a práci s několika středně velkými až velkými skupinami současně. EIRD disponuje potřebným a relevantním vybavením pro smysluplné zapojení do všech aspektů gramotnosti v oblasti umělé inteligence. Kromě toho EIRD již identifikovalo 12 příkladných asociací v oblasti imerzivních technologií. Eurasia je uznávána na národní i mezinárodní úrovni za svou profesionální oddanost a vedení, přičemž klade důraz na posilování digitální a zelené, environmentální povědomí prostřednictvím imerzivních prostředí, VR, AR, XR, vertikálního zemědělství a AI jako nedílné součásti svých nabídek Nepřetržitého profesního rozvoje pro celé komunity. EIRD spolupracuje se školami, aby je podpořila v digitální transformaci.“
VAEV Research and Development Agency is a research-based organization in Vienna, Austria, formed by a community of passionate advocates committed to developing sustainable solutions to improve education and learning processes by conducting research, participating in projects, and promoting innovation. Through continuous interaction of cross-border collaboration, VAEV develops and delivers programmes in the form of community-based activities to empower people, advocate for policy change, and advance and strengthen access to quality education and learning opportunities for the most vulnerable groups.
Jaunpiebalgská střední škola je všeobecně vzdělávací instituce. Nabízí pět vzdělávacích programů: předškolní program, všeobecný program pro základní školu, program pro střední vzdělání a dva speciální vzdělávací programy pro studenty s poruchami učení. Jaunpiebalgská střední škola je největší školou v oblasti s 360 studenty a 57 učiteli. Učíme tři cizí jazyky: angličtinu, němčinu a ruštinu. Kromě vzdělávacích programů existuje skvělá možnost připojit se k mimoškolním kroužkům, jako jsou lidové tance, sbor, mladí strážci nebo sportovní aktivity. Webové stránky naší školy: https://jv.edu.lv/
ARISTOTELIO (https://www.aristotelio.gr/en/archiki-english/) je soukromá střední škola zahrnující nižší střední a vyšší střední školu pro studenty ve věku 12-19 let. Nacházíme se na severu Řecka, poblíž hranic s Bulharskem. Město Serres je vzdálené přibližně hodinu od druhého největšího a ekonomicky i kulturně významného města Řecka, Soluně. Škola má přibližně 200 studentů a 30 učitelů. Naši studenti pocházejí ze všech společenských vrstev a z celé přilehlé oblasti. Školní osnovy splňují standardy stanovené Ministerstvem školství a Evropskými vzdělávacími osnovami, ale zároveň zahrnují mnoho mimoškolních aktivit zaměřených na sport, umění, jazyky, STEM a nové technologie. Škola má hudební studio, divadelní klub, filmové studio a týmy pro volejbal, fotbal, basketbal a házenou, kurzy moderního umění, dějin umění a tance. Důraz klademe na výuku cizích jazyků a po absolvování zkoušek podle Evropského rámce pro jazyky certifikujeme angličtinu, francouzštinu a němčinu. Do výuky zahrnujeme také moderní technologie a naši studenti získávají certifikaci ICT podle předpisů EU. Naše metody výuky zahrnují týmovou práci a iniciativu, jelikož jsou zaměřené na studenty. Cílem je také podporovat sociální a ekologické povědomí, protože připravujeme budoucí aktivní studenty světa. Jsme členy platformy eTwinning více než 17 let a aktivně se zapojujeme. Jako součást sítě škol UNESCO jsme také aktivními členy rodiny ERASMUS již více než 18 let.
ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE E PER GEOMETRI MARIO RAPISARDI
ITET Rapisardi-Da Vinci je technická střední škola zaměřená na ekonomické a technologické obory. Celkový personál tvoří 130 učitelů a 700 žáků (1/3 z nich dojíždí z blízkých malých měst). Naše území je charakterizováno vysokou mírou předčasného ukončování školní docházky, vysokou mírou nezaměstnanosti mládeže (přes 40 %) a rostoucím počtem přistěhovalců, kteří přicházejí především z Maroka a Pákistánu. Mnoho studentů pochází ze sociálně znevýhodněných rodin (nízký příjem, nízká úroveň vzdělání), které nyní čelí problémům, jako jsou ztráty zaměstnání v důsledku ekonomické recese. Hlavní motivací zapojit se do projektu je, že celkové cíle partnerství odrážejí vzdělávací cíle a priority naší instituce. Naší misí je podporovat sociální začleňování, poskytovat studentům lepší příležitosti k učení cizích jazyků pro komunikaci, sdílet nové znalosti a získávat také klíčové kompetence. Na naší škole se klade velký důraz na žáky se zdravotním postižením, se specifickými poruchami učení, studenty ze znevýhodněného prostředí nebo z cizího původu. Naše škola také identifikovala některé priority v oblasti zlepšení kvality vzdělávacího procesu a zdůraznila důležitost zavádění aktivních metodik podpořených digitálními technologiemi. Chceme pokračovat v procesu internacionalizace školy, abychom rozšířili sociokulturní obzory studentů a učitelů. Zapojením se do tohoto mezinárodního projektu si naše škola klade za cíl zvýšit povědomí studentů o společných evropských základech a o existujícím kulturním dědictví prostřednictvím výměny osvědčených postupů a sdílení vzdělávacích aktivit. Studenti budou povzbuzeni k rozvoji interkulturních kompetencí a pocitu příslušnosti k širší komunitě. [https://www.rapisardidavinci.edu.it/](https://www.rapisardidavinci.edu.it/)
