Η Business Academy, Ltd είναι μια δευτεροβάθμια επαγγελματική σχολή όπου οι μαθητές ηλικίας 15-19 ετών σπουδάζουν σε δύο τομείς: Οικονομία και Δίκαιο, Οικονομία και Αθλητισμός. Το σχολείο έχει περισσότερους από 130 μαθητές τώρα σε δύο υποκαταστήματα στην Karviná και την Ostrava. Προέρχονται κυρίως από αυτές τις πόλεις, ωστόσο, υπάρχουν και φοιτητές που μετακινούνται από άλλες πόλεις και χωριά κοντά. Οι μαθητές μελετούν για 4 χρόνια και ολοκληρώνουν τη μελέτη τους με εξετάσεις αποφοίτησης. Μελετούν τόσο την επαγγελματική όσο και τη γενική εκπαίδευση. Με την επιτυχή ολοκλήρωση του τομέα των Οικονομικών και Νομικών, οι φοιτητές μπορούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε πανεπιστήμια με οικονομική ή νομική εστίαση. Εναλλακτικά, θα βρουν απασχόληση στην κρατική διοίκηση ή στον τραπεζικό τομέα. Ο τομέας της Οικονομίας και του Αθλητισμού συνδέει τους τομείς της χρηματοοικονομικής, λογιστικής και τραπεζικής και ταυτόχρονα του αθλητισμού και έτσι προσφέρει στους φοιτητές την ευκαιρία να προσανατολιστούν στην οικονομική σφαίρα σε σχέση με τον αθλητισμό σε επαγγελματικό επίπεδο. Οι σπουδαστές στον τομέα της Οικονομίας και του Αθλητισμού είναι προετοιμασμένοι για το μέλλον στις θέσεις επαγγελματιών αθλητών, διαχειριστών αθλητικών εκδηλώσεων ή ηγετών αθλητικών ομάδων και κέντρων. Προϋπόθεση σπουδών είναι να είσαι ενεργό μέλος ενός αθλητικού συλλόγου νέων σε επαγγελματικό επίπεδο. Μόνο χάρη σε αυτή τη διασύνδεση αθλητισμού και μελέτης οι μαθητές είναι καλά προετοιμασμένοι για το μέλλον σε αυτόν τον τομέα.
Ευρασία Ινστιτούτο Έρευνας και Ανάπτυξης Εταιρεία Περιορισμένης Ευθύνης
«ΑΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΟΥΜΕ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΕΝΑ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΑΥΡΙΟ εδώ γεννήθηκε η Eurasia Institute Research and Development Association (EIRD). Το EIRD είναι μια ΜΜΕ που ανήκει σε ένα δίκτυο ενός Κέντρων Υποστήριξης της Εκπαίδευσης που ιδρύθηκε το 2021 στο Eskişehir της Τουρκίας, για την υποστήριξη της «Συνεχούς Επαγγελματικής Ανάπτυξης (CPD) και των Συνεχών Επαγγελματικών Δραστηριοτήτων (CPA) περίπου 6000 εκπαιδευτικών, 100.000 νέων, 100 ενώσεων νέων, 1000 εργαζομένων στον τομέα της νεολαίας, 30 σχολείων ΕΕΚ, 50 τοπικών σχολείων από την προσχολική έως το τέλος της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Το EIRD είναι η ιδιωτική ερευνητική επέκταση της Eurasia Innovative Society Association. Ακόμη και μέσω του EIRD που καταχωρήθηκε επίσημα το 2021, το προσωπικό και τα μέλη του έχουν εμπειρία σε πολύπλοκα και μεγάλα έργα. Η ένωση έχει 12 ερευνητές, ο κόμβος εκπαιδευτικών έχει 400 εκπαιδευτικούς και 220 εθελοντές. Ο σύλλογος δημιουργήθηκε από 120 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΕΘΕΛΟΝΤΕΣ. Το EIRD συστάθηκε για να διασφαλίσει τον ψηφιακό και πράσινο μετασχηματισμό της κοινωνίας. Το ίδιο το EIRD, ως κέντρο αριστείας όπως περιγράφεται και έχει την ικανότητα να συνεργάζεται πλήρως με ορισμένους νέους και τις κοινότητές τους. Το EIRD έχει την πλήρη υποδομή και υλικοτεχνική ικανότητα να υποδεχθεί και να ασχοληθεί με αρκετές μεσαίες έως μεγάλες ομάδες ανά πάσα στιγμή στο Κέντρο. Το EIRD διαθέτει τον απαιτούμενο και σχετικό εξοπλισμό για να επιτρέψει την ουσιαστική εμπλοκή με όλες τις πτυχές του γραμματισμού στην τεχνητή νοημοσύνη. Επιπλέον, το EIRD έχει ήδη εντοπίσει αρκετές υποδειγματικές 12 συσχετίσεις στις τεχνολογίες εμβύθισης. Η Ευρασία αναγνωρίζεται τόσο σε εθνικό όσο και σε διεθνές επίπεδο για την επαγγελματική της αφοσίωση και ηγεσία στην έμφαση στην ενίσχυση της ψηφιακής και πράσινης, περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης μέσω καθηλωτικών περιβαλλόντων, VR, AR, XR, κάθετης γεωργίας και AI ως αναπόσπαστο μέρος των προσφορών συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης σε ολόκληρες κοινότητες. Το EIRD συνεργάζεται με σχολεία για να τα υποστηρίξει στον ψηφιακό μετασχηματισμό τους»
Ο Οργανισμός Έρευνας και Ανάπτυξης VAEV είναι ένας ερευνητικός οργανισμός στη Βιέννη της Αυστρίας, που αποτελείται από μια κοινότητα παθιασμένων υποστηρικτών που δεσμεύονται να αναπτύξουν βιώσιμες λύσεις για τη βελτίωση των διαδικασιών εκπαίδευσης και μάθησης διεξάγοντας έρευνα, συμμετέχοντας σε έργα και προωθώντας την καινοτομία. Μέσω της συνεχούς αλληλεπίδρασης της διασυνοριακής συνεργασίας, το VAEV αναπτύσσει και παραδίδει προγράμματα με τη μορφή δραστηριοτήτων που βασίζονται στην κοινότητα για την ενδυνάμωση των ανθρώπων, την υποστήριξη της αλλαγής πολιτικής και την προώθηση και ενίσχυση της πρόσβασης σε ποιοτικές ευκαιρίες εκπαίδευσης και μάθησης για τις πιο ευάλωτες ομάδες.
Το γυμνάσιο Jaunpiebalga είναι ένα ίδρυμα γενικής εκπαίδευσης. Προσφέρει 5εκπαιδευτικά προγράμματα. Προσχολικό, γενικό πρόγραμμα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, πρόγραμμα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και δύο ειδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες. Το γυμνάσιο Jaunpiebalga είναι το μεγαλύτερο σχολείο στην περιοχή με 360 μαθητές και 57 καθηγητές. Διδάσκουμε τρεις ξένες γλώσσες: Αγγλικά, Γερμανικά και Ρωσικά. Εκτός από τα εκπαιδευτικά προγράμματα υπάρχουν μεγάλες δυνατότητες συμμετοχής σε συλλόγους μετά το μάθημα, όπως λαϊκοί χοροί, χορωδία, νέοι φύλακες, αθλήματα. Η ιστοσελίδα του σχολείου μας: https://jv.edu.lv/
«Το ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ (https://www.aristotelio.gr/en/archiki-english/) είναι ένα ιδιωτικό σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που περιλαμβάνει Γυμνάσιο και Λύκειο, με ηλικίες που κυμαίνονται από 12-19.Βρισκόμαστε στη Βόρεια Ελλάδα, κοντά στα σύνορα με τη Βουλγαρία. Οι Σέρρες απέχουν επίσης περίπου μία ώρα από τη δεύτερη μεγαλύτερη και οικονομικά και πολιτιστικά σημαντική πόλη της Ελλάδας, τη Θεσσαλονίκη. Το σχολείο έχει περίπου 200 μαθητές και 30 καθηγητές. Οι μαθητές μας προέρχονται από όλα τα κοινωνικά στρώματα και από όλη τη γύρω περιοχή. Το σχολικό πρόγραμμα ακολουθεί τα πρότυπα που ρυθμίζονται από το Υπουργείο Παιδείας και το Ευρωπαϊκό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Σπουδών, ωστόσο περιλαμβάνει επίσης πολλές επιπλέον δραστηριότητες που επικεντρώνονται στον αθλητισμό, την τέχνη, τις γλώσσες, το STEM και τις νέες τεχνολογίες. Το σχολείο διαθέτει στούντιο μουσικής, θεατρικό σύλλογο, κινηματογραφικό στούντιο, ομάδες βόλεϊ, ποδοσφαίρου, μπάσκετ και χάντμπολ, σύγχρονης τέχνης, ιστορίας της τέχνης και μαθήματα χορού. Δίνουμε έμφαση στη χρήση ξένων γλωσσών και πιστοποιούμε Αγγλικά, Γαλλικά και Γερμανικά μετά από εξετάσεις σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο για τις γλώσσες. Εντάσσουμε επίσης τη χρήση της σύγχρονης τεχνολογίας στη διδακτική διαδικασία και οι μαθητές μας αποκτούν πιστοποίηση ΤΠΕ σύμφωνα με τους κανονισμούς της ΕΕ. Οι μέθοδοι διδασκαλίας μας περιλαμβάνουν επίσης ομαδική εργασία και πρωτοβουλία, καθώς είναι μαθητοκεντρικές. Στοχεύουμε επίσης στην προώθηση της κοινωνικής και οικολογικής συνείδησης καθώς προετοιμάζουμε τους μελλοντικούς ενεργούς μαθητές του κόσμου.είμαστε μέλη της πλατφόρμας eTwinning για περισσότερα από 17 χρόνια και έχουμε συμμετάσχει ενεργά. Επιπλέον, ως μέρος της αλυσίδας των σχολείων της UNESCO και είμαστε ενεργά μέλη της οικογένειας ERASMUS για περισσότερα από 18 χρόνια»
MARIO RAPISARDI ΤΕΧΝΙΚΟ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ
"Το ITET Rapisardi-Da Vinci είναι ένα τεχνικό σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του οικονομικού και τεχνολογικού τομέα. Το συνολικό προσωπικό περιλαμβάνει 130 εκπαιδευτικούς και 700 μαθητές (το 1/3 από αυτούς μετακινούνται από τις κοντινές μικρές πόλεις). Η επικράτειά μας χαρακτηρίζεται από υψηλό ποσοστό πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, υψηλό ποσοστό ανεργίας των νέων (πάνω από 40%) και αυξανόμενη παρουσία μεταναστών που προέρχονται κυρίως από το Μαρόκο και το Πακιστάν. Πολλοί από τους μαθητές προέρχονται από κοινωνικά μειονεκτούσες οικογένειες (χαμηλό εισόδημα, χαμηλό επίπεδο εκπαίδευσης) που αντιμετωπίζουν τώρα προβλήματα όπως η απώλεια θέσεων εργασίας, λόγω οικονομικής ύφεσης. Το πρώτο κίνητρο για τη συμμετοχή στο έργο είναι ότι οι γενικοί στόχοι της σύμπραξης αντικατοπτρίζουν τους εκπαιδευτικούς στόχους και τις προτεραιότητες του ιδρύματός μας. Η αποστολή μας είναι να προωθήσουμε την κοινωνική ένταξη, να δώσουμε στους μαθητές καλύτερες ευκαιρίες να μάθουν ξένες γλώσσες για επικοινωνία, να μοιραστούν νέες γνώσεις και να αποκτήσουν βασικές ικανότητες. Στο σχολείο μας δίνεται μεγάλη προσοχή σε μαθητές με αναπηρία, με ειδικές μαθησιακές διαταραχές, μαθητές από μειονεκτικό υπόβαθρο ή ξένη καταγωγή. Το σχολείο μας έχει επίσης εντοπίσει ορισμένες προτεραιότητες στη βελτίωση της ποιότητας της διδακτικής διαδικασίας και έχει τονίσει τη σημασία της υιοθέτησης ενεργών βοηθημάτων μεθοδολογίας από τις ψηφιακές τεχνολογίες. Θέλουμε να συνεχίσουμε τη διαδικασία εσωτερίκευσης του σχολείου για να διευρύνουμε τους κοινωνικοπολιτισμικούς ορίζοντες των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Συμμετέχοντας σε αυτό το διεθνές πρόγραμμα, το σχολείο μας στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τους ευρωπαϊκούς κοινούς τόπους και την υπάρχουσα πολιτιστική κληρονομιά μέσω της ανταλλαγής καλών πρακτικών και της ανταλλαγής μαθησιακών δραστηριοτήτων. Οι μαθητές θα ενθαρρυνθούν να αναπτύξουν διαπολιτισμικές ικανότητες και το αίσθημα ότι ανήκουν σε μια ευρύτερη κοινότητα. https://www.rapisardidavinci.edu.it/"
